Ni
en la carretera más recta puede permanecer fijo el volante. Para ir en la misma
dirección debemos moverlo constantemente. Congelarlo nos conduciría, tarde o
temprano, al precipicio. Lo mismo podríamos decir del ejercicio del gobierno:
gobernar es corregir, corregirse. Rectificar también es una manera de perdurar.
Por
eso lo que ha venido sucediendo las últimas semanas en el terreno del SNTE es
relevante. Como se sabe, desde casi siempre ese sindicato renunció a su
responsabilidad de representar y defender los intereses del magisterio por
abocarse a acumular poder. Debido a las sucesivas abdicaciones gubernamentales
ejerció total control sobre la política educativa y subordinó todo asunto
académico a los intereses de los líderes.
El
Pliego Nacional de Demandas y los foros de Consulta Nacional de Seguridad
Social, hablan de que el sindicato más grande de América Latina quiere
rectificar. A través de esos instrumentos busca reconocer el valor nunca antes estimado
de los maestros. Darles un espacio en el que expresen sus ideas de viva voz,
sus anhelos, sus deseos, sus demandas, necesidades y sus quejas. Pasar de las
rutinas autoritarias que sometieron al gremio a adaptarse a los tiempos
modernos que exigen una participación activa de los principales agentes de
cambio, como son los profesores.
CUATRO
MENSAJES
De
esos dos proyectos podemos recoger cuatro mensajes. El primero de ellos tiene
que ver con dirimir los conflictos entre los distintos grupos que se disputan
el poder del sindicato. Consensuar, pues. Lograr acuerdos y objetivos comunes.
Es
normal y necesario que dentro de cualquier agrupación exista diversidad de
ideas y opiniones. Eso enriquece el debate, pondera la democracia institucional
y equilibra los poderes. Lamentablemente, en el SNTE se han levantado
grupúsculos hambrientos de poder y dinero, cuyas acciones han derivado en la desacreditación
del organismo y la mala imagen del maestro. Lo más atroz son los daños que le
han provocado a la educación.
La
CNTE es ejemplo de eso. Desde su fundación no ha hecho más que dividir al
magisterio, ocasionar perjuicios a la sociedad y provocar al gobierno. Argumenta
que su lucha es por la defensa de los derechos de los docentes y por la
educación, pero obliga a los maestros a marchar, abandonar sus puestos de
trabajo, bloquear carreteras, impedir la economía y, el peor de los casos,
vandalizar y exponer la vida de quienes dice proteger. Y haciendo eso condena a
los niños a la ignorancia, miseria y a un mundo sin oportunidades.
Por
tanto, lograr pactos de civilidad y esfuerzos comunes entre todo el magisterio sería
un gran paso para salvar el obstáculo que impide la mejora de la calidad
educativa.
El
segundo mensaje está enfocado en reivindicar al sindicato con sus propios agremiados.
Nadie es ignorante de que por muchísimos años los liderazgos abusaron de su
autoridad para someter y utilizar a los maestros, mientras obtenían prebendas
del gobierno. Se adueñaron, literalmente, de la vida de ellos.
A
lo largo de los años muchos planes, programas de estudio, modelos educativos,
etcétera, se elaboraron y se pusieron en marcha sin el consentimiento y
colaboración de los profesores. Tal como la reforma educativa de la
administración peñista que fue hecha desde los escritorios de los funcionarios,
quienes nada saben sobre la enseñanza y las necesidades que ésta presenta en
los salones de clases.
Se
nos dijo hasta la saciedad que dicha reforma implicaba poner el interés de los
niños y jóvenes por encima de las ambiciones de los políticos, pero a Aurelio
Nuño, ex titular de la SEP, le importó menos la capacitación de los profesores
que su imagen. Nada más en 2017 gastó mil 963 millones de pesos en publicidad
cuando el presupuesto era sólo de 70.6 millones. Paradójicamente, en el
programa de capacitación docente invirtió ese mismo año 949 millones cuando
fueron más de mil 654 millones de pesos los aprobados.
Con
ello, ¿puede negarse que las prioridades de la SEP estuvieran de cabeza? ¿Puede
negarse que el interés de los niños y profesores estuviera por debajo de las
vanidades de los políticos? De ninguna manera.
Es
así que a través del PND y la Consulta Nacional de Seguridad Social, el
sindicato pretende que los maestros sean escuchados y considerados todos sus
planteamientos en el diseño de las políticas educativas del gobierno de López
Obrador, y no vuelvan a repetirse los tragos amargos.
(Es
pertinente mencionar que en este momento se está llevando a cabo la consulta en
las 15 coordinaciones que existen en Chiapas y en las once secretarías de la
organización sindical. Esta vez los docentes tendrán la oportunidad de dejar en
claro la situación de las escuelas y lo que se requiere para sacar adelante la
educación de los chiapanecos. También manifestar sus inconformidades en cuanto
a derechos laborales y seguridad social. Sólo es cuestión de voluntad y
participación, pues las dirigencias estatales (como la Sección 40) están
poniendo en sus manos el apoyo de toda la estructura.)
Con
ello se resuelve esa añeja demanda de darles voz y voto en las decisiones.
MENSAJES
3 Y 4
El
mensaje número tres expone la necesidad de abrir las puertas del sindicato a la
sociedad. Es decir, convertir el SNTE en una plataforma plural, que oriente,
canalice y estudie las exigencias tanto del profesorado como de los diversos
sectores sociales de México.
Para
muestra un botón. Desde enero de 2016 se comenzó a usar la Ley de Unidad de
Medida y Actualización (UMA) en sustitución del esquema de Veces Salario Mínimo
(VSM), con la cual se calcula el pago de obligaciones, créditos Infonavit, deducciones
personales, trámites gubernamentales, prestaciones, entre otros.
Sin
embargo, la UMA es actualmente causa de incertidumbre. Millones de trabajadores
en todo el país han sido afectados en el cálculo de las pensiones. Reciben
mucho menos por toda una vida de trabajo. Y desde los grandes empresarios hasta
los que tienen una tiendita de abarrotes, pagan más por concepto de
actualizaciones de impuestos, multas y recargos, por mencionar algo.
En
octubre de 2018, la senadora Griselda Valencia lanzó la propuesta de derogar la
ley UMA con la finalidad de salvaguardar los intereses de ex trabajadores, hoy
pensionados y jubilados. Pensando en que las pensiones son en muchísimos casos
la única retribución que permite la subsistencia de los trabajadores y su
familia.
Y
el SNTE se ha sumado a la iniciativa de la senadora haciendo el acopio de
firmas que permitan ver el sentir de la sociedad ante las afectaciones de dicha
ley e impulsar a través de métodos democráticos su derogación. Es de esta
manera como el sindicato está encauzando esa demanda social.
El
último mensaje anuncia la cancelación del régimen autoritario, rapaz y corrupto
que durante casi ochenta años gobernó el SNTE, a la vez de sustituir a la vieja
cultura clientelar y de privilegios por el régimen de la legalidad. También
procurar la tolerancia, el respeto a los derechos humanos y encumbrar valores
de igualdad, honradez, honestidad y patriotismo.
Inolvidables
serán la época despótica de Carlos Jonguitud Barrios y los escándalos de
corrupción de la maestra Elba Esther Gordillo. Asimismo la absurda sumisión de Juan
Díaz de la Torre, quien fue un títere al servicio del poder. Tampoco se borrará
de la memoria que esos ex dirigentes magisteriales, al no haber legalidad, utilizaron
el gigantesco poder del sindicato para enfrentarse al gobierno, enriquecerse,
humillar a los maestros y tejer una red de complicidades que saqueó las arcas
de los estados en menoscabo del rendimiento educativo.
El
SNTE de hoy ambiciona cambiar esa historia. Rectificar.
EL
LARGO MARATÓN
Veo
responsabilidad y no traición en esta política de rectificación. Sobre todo,
veo la posibilidad de liberarse del descrédito. Aunque no podemos negar que la
mudanza del SNTE es particularmente compleja. El rechazo hacia las formas de
ilegalidad requerirá más que sólo voluntad. Esa batalla no será una carrera de
cien metros, sino un largo maratón que desde hace mucho tiempo era impostergable.
Los
dos proyectos actualmente enarbolados reflejan una ambición que nunca se había
percibido en el sindicato. Representan un nuevo ideal educativo y de
representatividad. Son la muestra palpable de que el SNTE se ha atrevido a
abrir los ojos para ver más lejos. Pensar en la educación y en la importancia
de los maestros, es apostarle al futuro. ¡Chao!
@_MarioCaballero
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